她其实更想和江舞一起再打几场模拟实战的,但江舞这段时间似乎真的很忙,很久之后才回复她,说大概半个月后才能回学校。
芹茉抵达的时间并非放学后,放学前的时间便是她的前置剧
,即风昭无法
预的“安全时间”。
――
芹茉:……好像有心动了。
这是他在隐晦地向智能系统表明攻擂方仍有翻盘的机会,从而延续这场模拟实战,不至于被系统判定芹茉攻擂失败而迅速结束对局。
直到她来到教导主任的办公室,主动了守擂方的地盘,她便失去了
发任务获得记忆的机会。
芹茉复盘了一,在已经
办公室的节
,她可能翻盘的办法有两个。
经过查询,芹茉找到了相关资料。
江舞不在,芹茉经验不足,暂时也不敢单独去匹模拟实战,便决定先看别人的
作学学经验。
在搜索视频的时候,芹茉回想起那次由风昭设定的模拟实战,她时失去了所有记忆,还安
了人设与剧
,和她认知中的模拟实战不太一样。
芹茉满意地,缠着
丽的大象鼻
睡了。
攻擂方会被相应的人
故事,本人记忆则会被覆盖,需要
据前置剧
发相应任务,成功
发后会收回记忆覆盖,完成任务即视为攻擂方胜利。
模拟实战中的沉浸擂台模式,人数不限,分为守擂方和攻擂方,智能系统会随机生成人场景及对应故事。
可惜芹茉毫无经验,被覆盖记忆后的她更是信自己的虚假
份,虽然心有不安,但还是老老实实地上课,等待放学后去找教导主任认错。
而之后与风昭的交谈和行动中,他一直在调芹茉是因为犯错而需要接受惩罚。
这疯狗就是故意利用信息经验差,想在模拟实战里她呢。
只是他们两人都没料到,事的走向会从血腥恐怖直接急刹车,猛地拐到不可言说的生命大和谐去了。
周末两天没有课程,芹茉上午泡图书馆学习李际中老师提供的资料,午在
区和恢复区来回
跃,晚上就在宿舍观摩别人的模拟实战直播。
看着确实顺了不少。
担心,可小
灵来帮你!尽
DIY
omega的最
吧!
一是通过风昭的调联想到他的
份,一个教导主任,是否有权力对学生实行言语恐吓和
暴力?只要她提
这一
,那么风昭会因为“守擂方必须合理扮演角
份,不能
违背角
份的事
”这条规则而放过她。
份、原因、时间、地
都有,但原因描述十分模糊,失去了记忆的芹茉当时也有
到奇怪,是犯了什么错误?为什么自己没有印象?
二是通过前置剧的零星线索推断
她犯错的原因,及时向风昭表明
犯错原因并认错,风昭也没有理由再惩罚她。当然,这
芹茉很难
到,她在前置剧
基本没获得有用线索。
守擂方的记忆不会被覆盖,主要任务是阻止攻擂方发及完成任务,在前置剧
结束前无法
预攻擂方活动,且必须合理扮演角
份,不能
违背角
份的事
。
一番作之后,缠在芹茉腰上的普通大象鼻
成功
化为典藏・闪亮芭比
肤・大象鼻
,
贴了一圈粉红
的
钻,中间还
缀了一颗桃心。
这个疑问会引导攻擂方去寻找答案。
把前因后果都梳理清楚的芹茉看着光脑里“风昭”的账号,想要二次拉黑他的心蠢蠢动。
第一个办法成功概率很大,芹茉当时已经察觉到不对劲了,偏偏她对沉浸擂台模式一无所知,自然也不知守擂方的相关规则。
她如果胆再大一些、思考再深
一些,就应该趁那段时间尽可能地找
自己的犯错原因,比如,向设定中与她关系不错、且主动和她搭话的后桌询问。
以芹茉和风昭的模拟实战作为例。智能系统生成了一个
中校园背景,攻擂方芹茉被覆盖记忆,自我认知为一个普通的
中学生,因犯
某种错误被教导主任抓到,需要在放学后的时间
,前往教导主任所在办公室。
由于直到最后芹茉都没能发任务,她理所当然地攻擂失败。